曾經(jīng)的安徽省某縣中學(xué)英語老師，在大學(xué)進(jìn)修后，他萌生了留在大學(xué)當(dāng)老師的夢(mèng)想，可由于種種原因這個(gè)夢(mèng)想破碎了。帶著懷才不遇的委屈，1988年他來到海南，幾經(jīng)歷練后，他開辦了自己的英語培訓(xùn)學(xué)校。回顧這20多年來的經(jīng)歷，方樹青發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)比他曾經(jīng)的夢(mèng)想更加精彩。

二十多年前，我的夢(mèng)想被一個(gè)公章?lián)羲榱?/h3>

1981年我中專畢業(yè)后，被分配到安慶市懷寧縣江鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)當(dāng)英語老師。后來我考上了安徽省教育學(xué)院英語本科進(jìn)修班，跟著4名美國(guó)教師學(xué)了半年多英語，我自覺收獲很大，于是產(chǎn)生了一個(gè)大膽的夢(mèng)想：我要留在大學(xué)當(dāng)老師！為了圓這個(gè)大學(xué)教師夢(mèng)，我使出渾身解數(shù)，最終獲得了合肥工業(yè)大學(xué)的商調(diào)函。

于是我興沖沖地回到安慶去辦調(diào)動(dòng)手續(xù)。也是我那時(shí)太年輕，沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道這張調(diào)動(dòng)函上還缺少最重要的東西——一串鮮紅的公章。那段時(shí)間我整天就是在跑“衙門”、蓋公章：學(xué)校的章、鎮(zhèn)級(jí)主管部門的章、縣級(jí)主管部門的章我怎么也想不明白，這么一個(gè)小小的我調(diào)個(gè)工作竟然需要牽扯到這么多主管單位，而我的大學(xué)教師夢(mèng)就將破碎在其中一個(gè)公章下面。安慶行政公署教育部門堅(jiān)決不肯蓋章！那位主管人事的副主任對(duì)我說：“這段時(shí)間，很多人都想往外面跑。你看，我給你蓋了章，就開了先例，你后面排著好多人呢，都蓋了章放了不成？”我懇求了半天，卻最終也沒有蓋上這個(gè)公章。后來我了解到，其實(shí)在我之后不久，那些我“后面排著的人”很多都調(diào)動(dòng)成功了，于是我才明白在官場(chǎng)上有一種作風(fēng)叫“吃拿卡要”。